1. „Krok do kariery" - zajęcia z preorientacji zawodowej, planowanie kariery, trendy na rynku pracy,
2. „Kompetencje miękkie” - trening asertywności, metody autoprezentacji, wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozwijanie inteligencji emocjonalnej,
3. „Wiem więcej” -zajęcia pogłębiające wiedzę z zakresu:

• marketingu: marketing mix, rodzaje marketingu,
• zarządzania: kompetencje menedżerskie, efekt synergii, sztuka motywowania, korporacje – kultura organizacyjna, misja, wizja firmy,
• ekonomii: podstawowe pojęcia ekonomiczne, mechanizmy rynkowe, cykl koniunkturalny, funkcje pieniądza,
• psychologii reklamy i wpływu społecznego: reklama komercyjna vs społeczna, manipulacja a wpływ społeczny, zachowania konsumenckie.

Obecnie w Polsce mamy do czynienia z rynkiem pracodawcy. Oznacza to, że to pracodawca dyktuje warunki zatrudnienia i podnosi porzeczkę wymagań i oczekiwań wobec kandydata do pracy. Potencjalny pracownik w związku z tym musi nieustannie podnosić swoje kwalifikacje i umiejętności zawodowe. Zgodnie z trendem panującym na rynku, warto już wcześniej pomyśleć o rozwoju różnorodnych kompetencji, które pozwolą zdobyć przewagę na rynku pracy. Zajęcia „Krok do kariery” wskażą gimnazjalistom perspektywy rozwoju na rynku pracy oraz pomogą im dokonać wstępnej preorientacji zawodowej.

Blok szkoleniowy „Kompetencje miękkie” ma na celu rozwijanie umiejętności i kompetencji ułatwiających nie tylko życie codzienne, ale także będących pomocą w odnalezieniu się na rynku pracy w przyszłości. Zajęcia warsztatowe umożliwiają nie tylko poznanie teorii, ale przede wszystkim przećwiczenie modelowanych postaw i zachowań w różnych zaaranżowanych sytuacjach.

Dopełnieniem zajęć z preorientacji zawodowej oraz kształtowania kompetencji miękkich jest blok „Wiem więcej”. Pozwala on gimnazjalistom na poznanie tych gałęzi wiedzy, które obecnie są powiązane niemal ze wszystkimi dziedzinami zatrudnienia. Atrakcyjna forma zajęć oraz różnorodność prezentowanych treści ułatwi uczniom wybranie tych zagadnień, o których będą chciały się dowiedzieć więcej w przyszłości.